接下来的日子，七个人像是被扔进了一个高速运转的绞肉机。
许锋那边每天凌晨四点起床，用两个小时预习高级课程。
六点到八点，和队员们一起出操、体能训练。
八点到晚上八点，自学、讨论、模拟推演。
晚上八点到十二点，单独跟周教授学习。
凌晨一点睡觉。
一天只睡三个小时。
但他的身体扛得住，属性点本就高，再加上【极限恢复】在每分每秒地运转，身体没一点问题。
第一周结束，他完成了《联合作战基础》和《战役级情报分析》两门课。
答辩时，周教授问了三个问题，他都对答如流。
周教授沉默了很久，最后说：“下一周，学完剩下的三门。”
另一边，陈海他们也在拼命。
白天上课，晚上自习，周末加练。
王雷从49分追到68分，又从68分追到81分。
刘猛从63分追到79分。
徐勇从71分追到88分。
陈海从87分追到94分。
李静从96分追到98分。
周宇最稳，一直在95分以上。
吴教官看着他们的成绩单，难得露出一丝笑意：“有点意思。”
第二周。
许锋开始学《多国部队协同战术》。
这门课需要记住三十七个国家的军队编制、装备特点、战术风格。
从美军的旅级战斗队到法外兵团的外籍军团，从俄军的营级战术群到阿三的山地师，每一个细节都要烂熟于心。
他用【战术视野】把这些数据全部录入大脑，建立起一个三维的“多国部队数据库”，需要调用时，一秒钟就能提取。
《心理战与舆论引导》是一门玄学。
没有公式，没有定理，只有无数案例。他靠着【微表情识别】和【战场情报分析】，硬是从案例里总结出一套“舆论战推演模型”。
《国际法与武装冲突》最枯燥。
日内瓦公约、海牙公约、各种附加议定书……厚厚的一摞书，全是法律条文。
他用系统自带的【记忆强化】功能，一页一页地扫描，一夜之间全部背完。
第二周答辩，周教授看了他很久。
最后只说了一句：“你是我教了三十年书，见过最妖孽的学生。”
而基础教学楼那边，周宇正在给其他五个人开小灶。
他把自己整理的笔记复印了五份，每人一份。
他把每门课的重点画成思维导图，贴在墙上。
他每天晚上抽两个小时，给王雷和刘猛补最基础的战术计算。
李静负责狙击相关的课程，把弹道计算、风速修正、测距方法编成口诀，让几个人背。
陈海负责体能训练之外的“战术走位”教学，在操场上画格子，一遍一遍练。
王雷的成绩从81追到87。
刘猛从79追到86。
徐勇冲上了92。
第二周小测验，六个人全部过85分线。
吴教官看着成绩单，沉默了很久，然后说：
“你们七个，是我见过最抱团的学员。”
他顿了顿。
“也是进步最快的。”
第三周。
周教授没有再给许锋上课，而是让他去帮别的教官带学员。
周教授说：
“教是最好的学，你去给那些少尉、中尉上课，把你会的教给他们。教的过程中，你会发现自己的短板。”
于是，许锋站上了讲台。
第一次上课，台下坐着三十名学员，全是来自全军各单位的特种兵军官，有的比他大十几岁，有的军龄比他的年龄还长。
许锋站在台上，没有任何开场白，直接放了一段视频——正是第一天周教授放的那段丛林包围战。
他说：
“三分钟，看完之后，告诉我，如果你是那个队长，你会怎么做。”
三分钟后，他一个个点名提问。
第一个人回答了一半，被他打断：“错！你看漏了地形，东侧山脊的高度比制高点低十二米，火力覆盖不到。”
第二个人刚开口，他又打断：“错！你忽略了时间，从你提议的突围路线到安全区，需要四十分钟，敌人的预备队二十五分钟就能赶到。”
第三个人……
第四个人……
二十分钟，他把三十个人全问了一遍，没有一个回答完全正确。
台下鸦雀无声。
许锋说：“知道为什么错吗？因为你们只看战场，没看战场之外的东西——天气、地形、时间、敌人的心理、友军的位置、上级的意图。”
他开始在黑板上画图，把那天在周教授办公室学到的东西，一点一点拆解给这些人看。
一堂课，上了四个小时。
下课的时候，那些比许锋大十几岁的军官，站起来给他鼓掌。
而基础教学楼那边，六个人迎来了最硬核的一关——模拟对抗演练。