林小溪第二张画还没收尾，姜云霜已经把评估表翻得哗啦响。
方既明靠在墙边，手里转着笔，看了她半天。
“姜老师，你再翻两下，这表能申请工伤。”
姜云霜没搭理他，把评估表往桌上一拍，转身看过来。
“方老师，我摊牌了。”
方既明挑眉。
“林小溪从今天开始，进专项训练。”
他手里的笔停在指间。
姜云霜伸出三根手指。
“每天至少三个小时。”
门口刚好传来脚步声。
温如言抱着一摞语文卷子进来，听见最后几个字，脚步直接慢了半拍。
“每天三个小时？”
她站在门边，眉心拧起来。
姜云霜看她一眼。
“温老师，你刚才没看那张画。”
“我没看画，但我看得懂课表。”
温如言走到桌前，把卷子放下。
纸摞落桌，啪一声。
“每天三小时美术训练，语文怎么办？数学怎么办？英语呢？”
她看向画架前的林小溪。
“她文化课本来就在倒数区间，再抽三个小时，期末直接交白卷？”
姜云霜叉着腰，火气也上来了。
“温老师，我话说难听点，她文化课一天学八小时，能冲到哪儿，你心里真没数？”
温如言眼尾一收。
“姜老师，你这意思，文化课干脆扔了？”
“我没这么说。”
“你刚才那句话，差不多就这味儿。”
两个人隔着半张桌子对上了。
方既明坐在旁边，把笔放下。
“两位。”
没人理他。
方既明又敲了敲桌面。
“两位人民教师，收收神通。”
还是没人理他。
姜云霜指向墙上的省联考时间表。
“温老师，你看日期。”
她手指点在上面。
“省美术联考，十二月十六号。”
温如言看过去。
姜云霜又点了点今天的日期。
“现在，十月二十号。”
她转回身。
“满打满算，两个月。”
美术教室里安静了两秒。
姜云霜语速快了些。
“两个月，要补基础素描，要练色彩速写，要适应考场节奏，还要做作品档案。”
她看向林小溪那张没完成的画。
“这孩子天赋好，但天赋不会自己变成分数。”
“三个小时，已经是我往少了报。”
温如言没后退，她从卷子下面抽出一张手写计划，铺到桌面。
“这是我做的语文补弱表。”
方既明探头瞄了一眼。
密密麻麻，看得他脑袋疼。
温如言指着第一栏。
“林小溪语文基础弱，但阅读理解和作文有感知力，这两块能抢分。”
她又点到第二栏。
“古诗文默写和语言运用，每天四十分钟推进，短期见效。”
那张计划表被推到姜云霜面前。
“艺考生文化课有单独划线，但那条线也不是摆设。”
“专业再高，文化课不过线，录取通知书照样飞。”
姜云霜盯着那张表，嘴巴动了一下，最后没接上。
方既明终于逮到空。
“行了。”
两个人一起看他。
“吵赢了学校也不给你俩挂横幅，消停。”
温如言瞪他。
姜云霜哼了一声。
方既明把联考时间表和补弱计划都拉到自己面前。
“姜老师，你急，合理。”
姜云霜没反驳。
“温老师，你怕文化课断，也合理。”
温如言抱着胳膊，不说话。
方既明拿出手机，打开日历，横着放在桌上。
“别抢学生。”
他拿笔在空白处画了几个格子。
“抢时间。”
姜云霜盯着那几个格子。
方既明点了点上午那块。
“上午，文化课保底。语文按温老师的补弱表走，数学英语我去找老师出精简任务单。”
他看了林小溪一眼。
“不冲难题，不卷排名，只保过线。”
温如言的表情松了点。
方既明又点到下午。
“下午，第三节课开始到放学，全部给姜老师。”
姜云霜的手指在桌沿上轻轻叩了一下。
方既明继续往下画。
“晚上，不刷题海。”
他把笔尖停在最后一个格子里。
“只复盘当天文化课知识点和专业训练问题，半小时结束，回去睡觉。”
他说完，把笔一放。
“双轨。”
“专业课往前冲，文化课保命。”
“谁也别拖谁后腿。”
温如言拿起手机看了一眼日历，又看自己的计划表。
“上午四节课够？”
“够。”
方既明指着她那张表。
“你自己写的，默写和语言运用四十分钟，阅读作文训练四十分钟，剩下给数学英语基础题。”
温如言沉默两秒，把计划表收回来。
“那我今晚做精简版任务单，发给你和各科老师。”
姜云霜接过话。
“下午三小时，前半段打基础，后半段做应试拆解。”
她看向方既明。
“周末呢？”
“周末上午补文化课短板，下午归你。”
姜云霜指尖点了两下桌面。
“行。”
两边总算停火。
角落里，林小溪坐在画架前，新铅笔放在膝盖上，旧铅笔还抓在掌心，从刚才到现在，她一句话都没插，可方既明看见了，她握笔的手一直在抖。
不是被吓到，是第一次听见有人把她的以后拆成格子，一格一格摆到桌上。
方既明走过去，蹲到她旁边。
“小溪。”
林小溪肩膀往里收了一点。
“刚才都听见了吧？”
她没点头，也没有摇头。
方既明没逼她回答，只把那张双轨时间表推到她面前。
“上午上课，下午画画，晚上早点睡。”
他指着纸上的格子。
“你觉得行吗？”
林小溪低着头，睫毛垂下来，视线落在那几个格子上。
美术教室里只剩空调出风的嗡嗡声。
姜云霜站在一边，评估表被她捏得卷起边。
温如言手里那支红笔，也快被她捏出响。
过了好几秒，林小溪嘴唇动了动。
“我可以……试试。”
五个字说的很小声
但教室里的人都听清了。
方既明站起来，拍了拍裤腿上不存在的灰。
“行。”
“那就试。”
姜云霜转过身去整理桌上的东西。
纸页被她拨来拨去，半天也没整理出个形状。
温如言看了她一眼，没拆穿，把卷子重新抱起来，转身往门口走。
经过方既明身边时，她低声说：“别看我。”
方既明确实在看她。
温如言耳根开始发烫。
“我眼睛进灰了。”
方既明嘴角一弯。
“美术教室刚擦过，哪来的灰？”
温如言脚步加快，鞋跟踩在走廊地面上，哒哒哒一路远了。
方既明回头。
林小溪已经拿起新铅笔，在第二张纸上继续画。
这一次，她把旧铅笔放到了桌角。
姜云霜看见那一幕，吸了吸鼻子，立刻把评估表卷进文件袋里。
“方老师，设备清单我下午给你。”
“已经让人弄了。”
姜云霜一怔。
“什么时候？”
“你第三次想抢学生的时候。”
姜云霜白了他一眼。
方既明的手机亮了一下。
教务处临时代管老师发来消息。
【方老师，教育局秘书室刚通知，冯局长派的教研老师下午两点半到校，要看您补交的教案。】
方既明看着那行字，眉心跳了跳。
十一点零七。
昨晚重写的教案，干干净净，只有教学内容。
可冯国栋要看的东西，肯定不止几页纸。
姜云霜看他不说话。
“怎么了？”
方既明把手机揣回兜里，转身往外走。
“没事。”
他走到门口，又回头看了一眼林小溪的画。
“下午有人要来翻我的作业本。”
姜云霜皱眉。
“谁？”
方既明摆摆手，脚步没停。
“一个特别爱查作业的中年男人。”