屏幕上那行绿字亮了不到三秒。
小李已经把十八班的完整成绩表调了出来。
校长室里十几颗脑袋同时往前凑。
方既明没动，坐在椅子上，手指搭着键盘边缘。
张慧芳第一个挤到屏幕前，红笔夹在指缝里，眼珠子从第一行扫到最后一行。
她嘴巴张开又合上，又张开。
张慧芳：Σ(°ロ°)
“卧槽。”
周德海皱眉，“张老师，注意场合。”
张慧芳转过头，眉毛扬着。
“校长，你自己看。”
周德海走过去，保温杯都忘了放。
屏幕上，十八班均分排在高三班倒数第三。
位置还是很低，但旁边那栏增幅数据，全是红字。
均分较月考提升六十八点四分，缺考率降到了百分之零。
以前最少有十四份空白卷，现在一份不剩，全都写了字。
周德海把保温杯搁到桌上，杯底磕出一声闷响。
老刘凑过来，茶都不喝了，手指点着屏幕上某一行。
“赵大壮，数学单科涨了四十一分，总分260？”
张慧芳接话。
“你往下看，王铁柱物理涨了二十八分，总分350，再看韩冰冰，单科化学多了十九分，总分320，苏小小的生物选择题一道没扣，总分的336，林小溪单科语文涨了二十分，总分325，陆子豪，数学单科涨了55分，总分的348。”
老刘往下翻。
“吴昊。”
他停住了。
吴昊以前的月考成绩那一栏，经常是零。
这次一模考，一百一十七。
这分数不高，放在一中连及格线都够不着。
但从零到一百一十七。
老刘把眼镜摘下来擦了擦，又戴上，盯着那个数字看了五秒。
“这孩子以前经常连笔都不碰。”
方既明站起来，把椅子还给小李。
“现在碰了，也写满了。”
办公室里安静了几秒。
几个年轻老师你看我我看你，谁都没先开口。
温如言站在门边，手里的作业本抱得更紧了一点。
她没说话，但嘴角的弧度藏不住。
孙耀祖靠在墙角，手臂抱在胸前。
他扫了一眼屏幕，哼了一声。
“看完了？”
张慧芳转头瞪他。
孙耀祖往前走了两步，手指点着屏幕左边那栏。
“倒数第三。”
他把每个字咬得很清楚。
“高三共七个班，十八班排倒数第三。”
“你们刚才那样子，还以为他们考了全市第一。”
张慧芳脸绷紧了。
“你……”
孙耀祖没给她接话的机会。
“张老师，我念给你听，十八班均分三百九十二，全市平均分四百八十七，差了将近一百分。”
他转头看向方既明。
“方老师，那个进步榜确实好看，可全市排名不看你涨了多少，只看你考了多少。”
“你拿涨幅去填志愿？”
方既明看着他，没急着开口。
孙耀祖以为他答不上来，提高了音量。
“我知道你们想借着孩子在变做文章，强调过程重要。”
“可家长不管中间发生了什么。大学录取也只认分数，高考不管你起点多低。”
“它只看你站在哪。”
他拍了拍屏幕边框。
“倒数第三，这就是现实。”
方既明终于开口了。
“孙副校长，你说完了？”
孙耀祖挑眉。
“我说的哪句不对？”
方既明走到屏幕前，手指落在赵大壮那一行。
“先不说孩子们大家的总分，赵大壮，上次月考数学十九分，这次六十。”
“十九分什么概念？选择题蒙都能蒙到二十四，他上次，连蒙都没蒙完就交卷了。”
“这次六十，他坐在考场里把选择题做完了，填空题也写了四道，就连最后一道大题，他都写了三行公式。”
方既明手指往下移。
“吴昊，以前次次月考白卷，一模考试一百一十七。”
“你知道他什么时候开始动笔的吗？就在这间办公室隔壁的教室里，他第一次，把卷子从头写到尾。”
“他在化学题旁边写了一行字，加盐酸冒泡，应该有碳酸根。”
“这句话土吗？土，可他真动脑去想了。”
方既明收回手。
“你说全市不看过程，对，全市不看。”
“但我看。”
“因为我是他们老师。”
孙耀祖嘴角抽了一下。
“感动归感动。”
“可你的班，还是倒数第三。”
方既明点头。
“是倒数第三。”
“上次是倒数第一。”
孙耀祖的表情僵了半拍。
方既明继续说。
“空白卷一份都没了，缺考也没有了，整体均分更是多了六十八分。”
“你说这不算什么，那我问你，你之前管了十九中这么多年，哪个班有过这种变化？”
孙耀祖张了张嘴。
方既明没等他。
“你不用回答，因为答案大家都知道。”
办公室里又安静了。
老刘端起杯子，喝了口茶，嘴角藏着点笑。
张慧芳攥着红笔，眼眶泛红，嘴上依然不饶人。
“这班真变样了。”
她声音不大，像是说给自己听的。
孙耀祖下巴绷紧，站在原地。
“方既明，你口才不错。”
“可全市排名出来，大家看到的，还是倒数。”
“你那些故事，教育局不会多看一眼。”
苏念薇一直坐在角落翻材料，这时合上了笔记本。
“说到教育局。”
孙耀祖转头。
苏念薇把笔记本放到桌面上，手指在封面敲了两下。
“孙副校长，你对督导评估的了解，可能需要更新一下。”
孙耀祖皱眉。
“什么意思？”
苏念薇说：“撤并评估里，有一栏叫整改积极性与教学趋势变化。”
“这一栏不看具体排名，只看方向。”
“十八班现在没有空白卷了，缺考率也大幅降低，平均分实打实的涨了六十八分。”
“这些数据进了附件，就是趋势。”
孙耀祖的手指在桌面上敲了一下。
苏念薇看着他。
“你说全市不看故事，没错，全市看分数。”
“但教育局看的不只是分数。”
“它看一所学校，在出了问题之后，有没有在动。”
“有没有人在管事，它也要看整改的动作，以及学生自身的改变。”
她拿起那叠材料。
“十九中的问题很多，食堂和后勤在查，管理方面也在排查。”
“但十八班这份数据，证明这所学校里，有人在做正确的事。”
“这两件事不矛盾。”
孙耀祖盯着她，嘴唇动了两下，没吐出字来。
他拿起桌上的材料就往外走。
走到门口，他停了半秒，没回头。
“方既明，倒数第三就是倒数第三。”
“你讲得再好听，排名不往前挪，谁都帮不了你。”
门关上了。
张慧芳翻了个白眼。
“他怎么每次走都要摔门。”
老刘说：“习惯了，他在这学校摔了十几年了。”
温如言从门口走进来，把作业本放到桌上。
她看了方既明一眼。
“你刚才说那些，他一个字都没听进去。”
方既明把椅子推回原位。
“我又不是说给他听的。”
温如言停了一下。
“说给谁听的？”
方既明朝办公室里扫了一圈。
其他班的几个年轻老师低着头，但表情跟十分钟前不一样了。
有人在翻自己班的数据，有人在比对增幅栏。
方既明没回答温如言的问题。
手机在兜里震了一下。
系统面板在脑子里展开。
【十九中高三十八班一模数据正式归档。】
【过程性评估材料完整度：82%。】
【撤并风险由31%下调至27%。】
【仍处观察区间。】