校办老师的手机还在响。
家长群消息刷得很快。
【我家孩子才高二，要是撤并分流，谁负责？】
【高三都一模了，现在折腾学校，是不是拿孩子当试验品？】
【食堂该查，可别把学校查没了啊。】
【听说方老师天天带外面律师进学校，这还像学校吗？】
【孙校长再有问题，也不能让孩子没书读吧？】
周德海看着这些消息，额头又冒了汗。
“这是谁传的？”
张慧芳冷笑。
“还能是谁？”
“孙耀祖现在不敢挡调查，就开始装学校亲爹了。”
老刘端着保温杯，脸色也不好。
“这招损。”
“他把自己和学校绑一起。”
温如言说：“家长担心也正常。”
“他们不知道调查和撤并不是一回事。”
赵大壮站在旁边，听得一愣一愣。
“啥意思啊？”
钱多多解释。
“意思就是孙耀祖偷学校钱，现在说查他等于害学校。”
赵大壮反应过来。
“卧槽，这不就是欠钱的人抱着房本哭，说你要债会害我无家可归？”
方既明看他一眼。
“可以啊，理解能力上来了。”
赵大壮挺胸。
“理综不行，社会题我可以。”
苏念薇看着群消息。
“这不是单个家长自发传播。”
“话术很集中。”
方既明问：“怎么集中？”
苏念薇把几条消息圈出来。
“撤并，分流，一模作废，外部人员干预。”
“这几个词反复出现。”
张慧芳说：“一看就有人教。”
周德海拿出自己的手机。
教师群里也乱了。
【学校是不是要撤并？】
【高三成绩会不会重新算？】
【这两天调查这么多，课还上不上？】
还有人发了一个长段。
【现在重要的是稳定，不要被个别老师带节奏，学校出了问题也要内部解决，不能让外部力量把十九中推向不可控局面。】
张慧芳念完这段，脸都黑了。
“个别老师说谁呢？”
赵大壮立刻看方既明。
“方哥，你又被点名了。”
方既明说：“没有名字，差评。”
“孙耀祖这文案水平不行。”
温如言瞪他，“现在还开玩笑？”
方既明说：“不开玩笑也不能让他把撤并说成既定事实。”
周德海急着问：“那现在怎么办？”
苏念薇说：“校方要公开回应。”
“越晚越乱。”
周德海有些犹豫。
“公开回应的话，会不会显得学校真的出大事了？”
张慧芳翻了个白眼。
“校长，学生都进医院了，后勤档案都翻出来了，还显得什么？”
老刘也说：“不回应，家长就只听孙耀祖那边的。”
方既明点头，“周校长，发通知。”
周德海看他，“发什么？”
方既明掰着手指。
“第一，学校教学秩序不变。”
“第二，理综补考成绩照常统计，一模成绩按教育局统一要求执行。”
“第三，食品安全调查依法依规，不影响正常上课。”
“第四，高三不分流，未经主管部门正式程序，任何撤并传言都不可信。”
苏念薇补了一句。
“第五，学校建立家长沟通机制，定期公开救治进展和教学安排。”
温如言说：“通知里别替孙耀祖说话。”
“只讲学校安排。”
张慧芳说：“也别用那种官话。”
“家长看不懂，越看越怕。”
周德海拿着手机，手指悬在屏幕上。
“我来写？”
方既明看他。
“你是正校长，这次必须你写。”
周德海沉默几秒，点开学校公众号后台，又打开教师群。
周德海输入第一行。
【关于近期十九中教学秩序与高三一模工作的说明。】
方既明看着那行字。
“太长。”
张慧芳点头，“像文件名。”
钱多多举手。
“能不能叫，十九中还在上课？”
办公室里静了一下。
赵大壮拍腿。
“这个好。”
温如言想了想。
“确实更直接。”
苏念薇说：“可以作为群通知标题。”
周德海看着手机，删掉重打。
【十九中还在上课，请家长放心。】
张慧芳说：“这才像人话。”
周德海继续写。
【各位家长，近期学校食堂食品安全事件正在依法调查，相关责任不会回避，学生救治和费用垫付已落实。】
【目前学校教学秩序正常，高三理综补考成绩照常统计，一模后续安排不受传言影响。】
【关于撤并，分流，成绩作废等说法，学校未接到任何主管部门通知，请勿传播未经核实信息。】
【学校将从今晚起建立家长沟通机制，定期说明救治进展，调查进展，教学安排。】
【请家长监督学校，也请家长相信孩子们正在上课。】
周德海打完，手指停在发送键上。
周德海看向苏念薇。
“能发吗？”
苏念薇说：“可以。”
方既明说：“发。”
周德海按下发送。
教师群安静了几秒。
很快有人回复。
【收到。】
【周校长说清楚就好。】
【高三不受影响就行。】
家长群那边也开始有人转发通知。
但新的质问很快又来了。
【学校说没接到撤并通知，那以后呢？】
【调查查成这样，教育局会不会觉得十九中不适合办学？】
【方老师有钱垫医药费，那能不能保证学校不撤？】
钱多多低头看手机，脸色一下难看了。
“方老师。”
钱多多把手机递过来。
群里，一个头像是白色花朵的家长发了很长一段。
【我承认方老师救孩子垫费用很好，但现在学校被翻得底朝天，家长天天担惊受怕，你们查孙耀祖可以，可如果最后十九中被撤，孩子被分流，谁负责？】
【方老师，你有钱治病，能保证学校不撤吗？】
赵大壮小声说：“这话有点狠。”
吴昊抬头。
“方老师要回吗？”
温如言看向方既明。
“别冲动。”
苏念薇也说：“这时候别作不可能承诺。”
方既明拿着手机，盯着那条消息看了几秒。
张慧芳问：“小方，你怎么说？”
方既明没有打字。
方既明把手机还给钱多多。
“先不回。”
钱多多愣了。
“不回？”
赵大壮也急了。
“方哥，这要是不回，别人以为你虚了。”
方既明说：“我本来就不能保证。”
教室里几个学生都安静了。
周德海看着方既明，表情发紧。
温如言轻声说：“那你准备怎么办？”
方既明转身走向办公室桌边，把刚整理出来的材料一摞摞分开。
“周校长，你的通知解决的是秩序。”
“家长现在问的是安全感。”
张慧芳问：“安全感怎么给？”
方既明拿起一张白纸。
“别靠口号，靠时间表。”
苏念薇抬头。
“你要公开流程？”
方既明点头。
“救治到哪一步，调查到哪一步，补考成绩什么时候出，学习数据什么时候公示，家长代表怎么旁听。”
“每天做什么，谁负责，什么时候反馈。”
“家长怕混乱，就把混乱拆开。”
钱多多看着方既明。
“方老师，那条消息怎么回？”
方既明拿起笔，在纸上写下第一行。
我不能保证，但我能做事。
方既明把纸推给温如言。
“温老师，帮我看看，这句像不像人话。”
温如言看着那一行字，抬头看他。
“像。”
手机又响了一下。
那名家长在群里继续追问。
【方老师怎么不说话了？这个问题很难回答吗？】
方既明拿起手机。
【是不太好回答。】
【所以我慢慢回。】